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让每一个教室都成为“多彩教科书” ——江西工商高级技工学校教室文化建设新探索

发布时间:2025-12-17

近日,江西工商高级技工学校以“创温馨教室,建精神家园”为主题的教室文化评比圆满落幕。幼教护理系24护理1班、工程技术系24新能源汽车1班、现代商贸系24京东物流1、2班凭借卓越的文化建设成果荣获一等奖,25计算机设计国防2班等班级则摘得最佳创意奖。

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此次评比是该校深入推进班级文化建设的一个生动缩影。班级文化作为一种无形的教育力量,其蕴含的成长气息潜移默化地滋养着每位学子,实现“润物细无声”的育人效果。学校秉持“让每一面墙壁都育人”的理念,着力打造特色鲜明、个性突出的教室环境,使教室的每个角落都成为传递知识、塑造品格、凝聚人心的教育阵地,为学生成长铺就了一条浸润文化气息的道路。

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自活动启动以来,全校师生热情投入,从绿色植物到满壁书画,从整齐桌椅到创意角落,每一处细节无不彰显集体的智慧与匠心。整洁有序是这里的底色——桌椅如线、物品归位、窗明几净,严谨自律在每一寸空间悄然流露。目光所及,文化气息扑面而来:主题墙报上,学生的书画佳作与活动剪影相映成趣;班级公约悬挂于醒目位置,成为日常行为的温馨指引。一盆盆绿植点缀窗台,在阳光下舒展生机,为课堂注入自然的清新与活力。

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尤为动人的是那些融入日常的巧思设计:记录班级成长的“荣誉角”,促进交流的“答疑区”,以及彰显专业特色的文化符号……它们赋予每间教室独特的表情,让“每一面墙壁都育人”的愿景化为可触可感的风景。从承载进步的“荣誉之窗”,到互助共进的“智慧驿站”,再到体现专业特质的展示天地,每一处细节都闪耀着师生的创造力,真正实现了“一班一风景,一室一情怀”,使教室空间释放出全面的育人能量。

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校长胡国辉强调,班级文化建设并非一次性工程,而是持续的育人过程。学校将鼓励各班不断更新文化内容,让墙壁的“话语”始终保持鲜活,使温馨的教室环境成为师生共同成长、携手前行的不竭动力。(雷杰能)

 


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