为进一步落实国家“双减”政策，提升作业设计的科学性和针对性，切实减轻学生过重的作业负担。本学期第九周安福县山庄小学数学备课组的老师们积极尝试，在传统作业的基础上，设计了一些独特的作业。
生活即数学，数学即生活。结合生活实际，制作扇形统计图。
制作分数的意义与性质手抄报
采用日记的形式记录生活中数学
测量身边的物品，用表格记录身边物品的周长和面积
自己做一份有关于除法的手抄报
一份份充满童趣和创新的特色作业，彰显着学生的个性，绽放着学生的光彩，给学生提供了一个更宽松，更广阔的平台。让学生主动学习，在自主学习中获取知识，让学生真正成为学习的主人，快乐地遨游在知识的海洋里！
编辑：刘剑武
