教学质量是学校的生命线。为了扎实做好六年级教学引领工作，提升教育教学质量，打造一支教学水平高、业务能力强的师资队伍，2月23日中午江西省安福县金田小学在“双减”文件精神的指导下,召开了六年级教学研讨会。
为了此次教学研讨会能够开出实效，金田小学教务处在会前做了会议部署工作，制定了详细的方案。
本次研讨会由副校长彭艳丰主持，校长叶良进，教务处主任张赞、彭悦林，政教处主任李梁、刘莉以及六年级教师参加。
会议进行第一项由彭悦林副主任对上学期期末检测的情况进行了细致的分析，在双减的背景下就我校老师如何备课提出了建议。
会议进行第二项由张赞主任对六年级的形势进行了分析，初步计算六年级学生在学校的时间只有78天，在这78天我们应该如何提高我们的成绩，并对如何在双减背景下减轻学生的作业负担提出建议。
会议进行第三语文组朱静老师提出了自己对六年级语文教学的见解，并在如何管理学生、管理课堂、管理班级上分享了自己的经验。
数学组王雨倩老师就如何保格上分享了自己的经验，对于保格最重要的就是计算题，对于六年级的学生来说计算题占的分数比例达到了三分之一计算题不失分就成功了一半。
英语组杨荣颖老师对我校英语方面存在的问题提出建议，我校英语两级分化的情况十分的严重，建立高效课堂学生互帮互助小组很重要，让优等生带着其他学生一起学习一起探讨，1对1合作能快速的提高我校英语的整体水平。
最后由叶良进校长进行总结主要有六点。1、在双减的背景下我校老师要加强集体备课，深入研究，备课要细化。2、老师上课要重点分析重难点，多举生活中的例子举一反三培养学生发散思维。3、要学生多预习，小组合作探讨问题同时教师及时进行解惑。4、双减要减轻学生的作业负担，这对我们教师来说是无疑一个新的挑战，老师要分层次设计“套餐作业”,强调差异化教学,因材施教,深挖学生的特点和潜力。；加深对作业的检查，加强对作业的批改评。5、对学生进行全面分析，加强学生的理想教育、目标教育；不放松不放弃每一个学生。6、沉下心、静下心，多学习提高自身的素养。
落实“双减”政策，强化“五项管理”，优化课后服务，诗意“双减”灵动赋能，金田小学将坚持立德树人，让学生全面发展健康成长，办有担当有温度的教育。
编辑：刘剑武
