为了更好地促进英语教师专业发展，提升英语教学水平。创新英语课堂模式，努力呈现精品课堂！安福县赤谷学校特开展了英语教师公开课活动！
看，我们的英语老师们在课堂上精彩的表现，她们热爱美、创造美和展示美，让英语语言独有的美在课堂交流中呈现并流动，学生们在感受美、欣赏美、追求美的过程中轻松愉快地学英语。
欧阳佳老师执教四年级《Unit 4 At the farm A Let's talk》教态大方，声音洪亮，课件精美，课堂内容设计合理，整节课，气氛相当活跃，以听、说、表演等环节，使学生产生浓厚的兴趣。引导学生通过动作演示，将本课所学单词和句型生动形象地熟记于心！加深学生印象，课堂趣味十足，充分展示教师独特风采！
李琪老师执教五年级《Unit 5 Whose dog is it B Let's talk》内容设计合理，课堂导入自然，环环紧扣，板书整齐，重难点突出，精美的课件，使学生对本课留下深刻印象！合理的设计，使学生口语得到良好发展。整节课，独具特色！
李洁老师执教六年级《Unit 4 Then and now A talk 》.课堂气氛浓厚，学生参与度高，整堂课，与学生互动很好，足以体现出老师驾驭课堂的能力与扎实的教学功底！
罗琴老师执教七年级《Unit 9 What does he look like ?sectionA 1a-2b》罗老师在整个课堂教学中，能熟练运用多媒体教学，以生动活泼的教学方式充分调动学生的积极性，对重难点的突破做了较好的处理，主题突出，详略得当，课堂气氛活跃，教学设计新颖，并充分利用歌曲和针对性练习等形式加深学生对课文的理解，课堂丰富，效果显著，这充分展现了该教师的专业技能。
汤丽娟老师执教八年级《Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?A 1a-2》汤老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作、板书设计、课堂活动的重难点知识等，都体现了她对教学的精心设计。同时汤老师根据本班学情对教材进行了处理。本节课课堂环节齐全，注重词汇运用，善用词汇造句，做到词不离句，句不离段，段不离篇，让学生活学活用。
本次活动为我们英语组全体老师提供了一个相互学习，相互交流的平台。英语组全体教师积极参加听课和评课活动，在评课中，老师们积极发言，既指出优点，又指出不足并给出建议。老师们相互取长补短，全力打造英语组内的高效课堂，为我校的英语教学质量的提高不断努力奋斗！
