清晨的阳光洒在江西工商职业技术学院的 “开心农场” 里，一群信息工程学院的学生正握着锄头翻土，汗水顺着他们的脸颊滑落，却在愉快地交流种植技巧。这片近15亩的农田，不仅是自然与生命的绿色殿堂，更成为了该校劳动教育创新的“活教材”，生动诠释了“四维一体・八轮并驱”育人体系的独特魅力。
面对传统劳动教育“重理论轻实践”的困境，江西工商职业技术学院率先从制度层面破冰前行。学校制订的《劳动教育实施方案》明确课程、实践、评价等四大维度，以八项任务为驱动，形成 “学校统筹、部门协同” 的工作格局。《劳动教育手册》的印发，更是为劳动教育绘制了一幅清晰可操作的“施工图”，确保每一项措施都能落地生根，开花结果。
课程是教育的心脏，创新是课程发展的灵魂。学校打造 “基础+专业+实践”三级课程体系：基础课上，学生树立正确劳动价值观；专业课中，汽修专业学生在实训车间拆解发动机，护理专业学生开展社区助老服务，实现劳动技能与专业能力同频共振。“劳动积分制太有吸引力了！”医学院一学生感叹地说，积分不仅纳入综合素质评价，还是发展党员的重要参考，这让大家参与劳动的热情高涨。
多元平台为劳动教育搭建广阔舞台。学校组建“专业人员+双师型教师+行业导师”三层教师队伍，每年举办的 “工商杯” 技能竞赛，已成为学生比拼劳动技能的 “竞技场”。校内，专业实训室、创新实验室与 “开心农场” 相辅相成；校外，顶岗实习基地为学生提供真实职场历练。目前，500平方米的劳动教育馆及网上展馆正在建设，将进一步丰富劳动实践场景，为学生提供更加全面、深入的劳动教育体验。
红色文化的融入让劳动教育更有温度。入学主题班会上，新生庄严宣誓 “热爱劳动、崇尚劳动”；校园里，劳模事迹通过广播、宣传栏传遍每个角落。学生在参与红色旧址清扫、革命故事宣讲等活动中，深刻感悟劳动背后的奋斗精神。
校党委书记、督导专员应露晨在劳动教育基地劳动
如今，该校劳动教育成效显著。学生在省级以上技能竞赛中获奖数量年均增长20%，毕业生因实践能力强，用人单位满意度达95%以上。“我们就是要让学生在劳动中长本领、明事理，成长为懂劳动、爱劳动、善劳动的技术技能人才。” 学校副理事长李盛艳表示，这套具有职业教育特色的劳动教育模式，正为更多院校提供可借鉴的经验。（雷杰能）
