孩子学习动力不足、成绩提升困难，是许多家长的心头难题。7月4日，上饶市第三人民医院组织举办科普讲座，从科学视角拆解学习难题，现场详解成因与解决之道，吸引了院内院外关注孩子学习的60多位家长参加。
本次讲座以《如何帮助孩子提升学习内驱力》为主题，由我院学习困难门诊专家柯强主讲，详细阐述了“学习困难”的定义、表现、原因及干预方法。
针对家长普遍关注的“学习动力不足”等问题，柯强表示，学习困难并非单一问题，而是生理、心理与环境因素共同作用的结果。部分孩子因缺乏清晰目标陷入迷茫，部分因长期负面反馈丧失自信，还有些则是未能在学习中找到乐趣与成就感，这些都可能导致内驱力“熄火”。
提升孩子学习内驱力需从“内部激发”与“外部赋能”双管齐下，“孩子的学习动力，本质上是对‘自我成长’的渴望。”无论是生理心理问题的干预，还是环境的优化，核心都在于让孩子感受到“学习是为了自己，且自己有能力学好”。
通过生动的讲解和案例分析，让家长们深刻认识到“学习困难”并非简单的成绩落后，而是一个需要综合评估和多方面干预的复杂问题。家长们纷纷表示受益匪浅，对如何帮助孩子克服学习困难有了更清晰的认识和更具体的行动方案。
未来，上饶市第三人民医院将持续开展此类公益讲座，助力更多家庭破解心理沟通难题，让每个孩子都能主动拥抱学习、健康成长。
