近日，南昌市特殊教育学校组织师生团员们走进孺子书房开展“学雷锋” 志愿服务活动，以实际行动传承雷锋精神，为特殊学生的成长与社会融入注入温暖力量。
当日下午，尽管天空飘洒着细雨，但丝毫未减师生们的热情。在学校集合签到后，团委负责人刘力榛和陈咏老师再次强调活动纪律与安全规范，确保活动有条不紊地开展。随后，师生们迈着整齐有力的步伐，徒步前往孺子书房文泉馆。
到达目的地后，工作人员热情接待并详细介绍了书房的基本概况和图书分类方法。学生们认真聆听，快速消化新知识，随后迅速分成小组，全身心投入到志愿服务中。在整理图书环节，他们聚精会神，仔细对照分类规则，一本本地将图书精准归位，让书架变得井然有序；打扫卫生时，两组学生密切配合，一组清扫地面、拖拭地板，另一组擦拭书架、桌椅，不放过书房的任何一个角落，使其纤尘不染。
令人动容的是，听障学生在无声的世界里，凭借敏锐的触觉和专注的态度，出色地完成任务；视障学生尽管眼前一片漆黑，却依然凭借坚韧毅力和认真精神，展现出精湛的技能。他们用行动诠释了 “雷锋精神” 的深刻内涵，展现了特殊学生坚韧不拔、自强不息的精神风貌，也向社会证明了他们同样能够为社会贡献力量。
活动结束后，同学们纷纷分享自己的感受，喜悦与自豪之情溢于言表。老师们对学生们的表现赞不绝口，并鼓励他们将雷锋精神融入日常生活的点滴之中，继续传递爱心与温暖。
此次志愿服务活动，是南昌市特殊教育学校积极践行社会责任的生动体现，为特殊学生提供了宝贵的实践机会，让他们在劳动中体验价值、收获自信与成长，同时也向社会传递了特殊群体积极向上的力量，呼吁更多人关注特殊教育事业和特殊群体。
