2024年9月25日（星期三），清晨的阳光洒在南昌知行中学的校园，一场充满活力与激情的早读活动正在这里热烈展开。
走进教学楼，琅琅书声扑面而来。各个教室里，同学们姿势端正，全神贯注地投入到早读中。
南昌知行中学早读富有自己的特色，全体学生站立早读，早读分为两个阶段，第一阶段是激情早读，第二阶段是听写默写。
一、早读任务明确。教师将当天的早读任务提前写在黑板上。
二、早读激情朗读。朗读阶段，同学们在老师的带领下，站立齐声朗读着经典古诗词或英语单词或英语课本。他们的声音整齐洪亮，富有节奏感，将古诗词的韵味展现得淋漓尽致，将英语单词熟记在脑海之中，同学们用饱满的热情诠释着学习的豪情壮志，也彰显出他们在学习道路上勇往直前的决心。
三、激励表扬学子。早读，是激情的展示，更是一天美好的开始。老师们对学生的早读表现即时评价，各班每天涌现出大量的“早读之星”。年级干事深入课堂，用分贝仪测量学生读书声音的大小，所有班级的早读声音都超过100分贝。
早读声音用分贝仪测得的结果四、天天落实听写。听默写阶段，对当天所读的重点古诗文或英语单词及句子进行现场检测，有的班级的同学走向讲台在黑板上展示自己默写的成果，教师当场讲评；有的班级的同学在认真地听写英语单词和句子，课后教师对听写情况进行逐个过关验收。这种踏实的学风，让早读知识的积累更高效。
学校领导和老师们高度重视早读活动，他们不时地在各个班级巡视，为同学们加油鼓劲。老师们及时表扬早读优秀的学子，在表扬中促学子成长。
校领导表示，激情早读是学校一大特色，也是教学工作的重要环节，旨在培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣和积极性，为一天的学习打下坚实的基础。
南昌知行中学的激情早读，不仅是知识的传递，更是精神的传承。它点燃了同学们的学习热情，让校园充满了生机与活力。在这片知识的海洋中，同学们将凭借着这份激情和努力，驶向成功的彼岸，创造美好的未来。
相信在未来的日子里，南昌知行中学的激情早读将继续发挥其独特的魅力，成为学校教育教学的一张亮丽名片，激励着更多的学子在求知的道路上不断前行，勇攀高峰。
