教育之美，美在育人；课标之耕，赋能成长。2022年《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式出台，“新课标”成为教育工作的行动纲领。为了更好地领会和贯彻新课程标准，全面了解、准确把握新课标的实质，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，全面提升教育教学质量，提高教师解读教材能力，打造实效、高效的课堂教学。礼林镇中心小学领导班子组织全镇一线教师开展了一系列学习新课标的活动。
2022年4月21日，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》，为了更好地了解新课标的内容变化，了解核心素养，进一步深化课程与教学改革，构建“双减”背景下核心素养导向的教学结构和学习生态，礼林镇中心小学积极组织各位一线教师开展暑期学习新课标活动。
学而知不足，思而得远虑。在新课标学习中，老师们认识到位，虚心好学并积极思考，每位教师都认真地做了学习笔记，将自己的心得付诸笔端。
学习是一场心灵的净化之旅，学习是与最美自己的一次遇见！在乐平市礼林中心小学领导班子的组织之下，开学之初，各位教导对暑期各位教师的学习笔记认真仔细的进行了评选。
手中有尺课标引，心中有度教研行。为了让教师全面、准确的掌握新课程标准，把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，礼林镇中心小学于2022年10月13日组织部分教师开展学习新课程标准分享交流会。
每位老师结合实际有针对性的认真撰写了学习心得，在交流会上分享了自己的学习心得，真正做到学“标”，悟“标”，心中有“标”。
会议最后礼林中心小学程建平校长、数学教研员徐宏、语文教研员程琳分享了他们的学习心得并对本次活动进行了总结，提出教师只有融会贯通学科课程标准，才能在教学中游刃有余，真正落实立德树人。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。希望每位教师静下心来研究新课程标准，把新课程标准的思想理念贯穿到教育教学过程中，以“让核心素养落地”为目标导向，优化教学行为，促进学生的全面发展。
正如陶行知先生所说的：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。通过这次新课标解读学习，进一步加深了教师对新课标的认识、理解，增强了教师的理论水平和教学能力，对今后的教学将起到指导作用。每位教师也有了更明确的方向和目标。心中有目标，脚下方有路！
编辑：刘剑武
