如果说常规作业是语文教学的家常便饭，那么，语文特色作业的开展无异于饭后的一丝甜品，给常态的学习化生活增添一抹新意。
作业是教育教学中的重要环节，是促进学生多元化发展、多方面能力提升的重要阵地。为了提高作业设计的质量，减轻学生的课业负担，新学期山庄小学语文备课组的老师们积极尝试，在传统作业的基础上，设计了一些独特的作业。
六年级
虎年新气象，六年级的学生在制作关于虎年民风民俗的手抄报中加入了自己的独特创意。
五年级
根据所学知识，收集六句关于思乡的古诗，结合情景，体会诗人当时的思乡的情绪。
四年级
春回大地万物复苏，四年级的小朋友集齐春天的诗句并想象画面，创作个性手抄报。
三年级
以春天为想象图，试着描绘出这美丽的春天到来图，展开想象画一幅画。
二年级
我的假期生活。以自己喜欢的、独特的方式，介绍大家自己的假期生活。
一年级
找春天，找出自己眼中点春天，用自己喜欢的方式记录下来。
一份份充满童趣和创新的特色作业，彰显着学生的个性，绽放着学生的光彩，给学生提供了一个更宽松，更广阔的平台。让学生主动学习，在自主学习中获取知识，让学生真正成为学习的主人，快乐地遨游在知识的海洋里！
编辑：刘剑武
