5月27日，南昌聚仁高级中学心理健康文化节浓情绽放：绿茵场上，此起彼伏的呐喊声如浪潮般翻涌，心理游园活动正如火如荼地开展。给生命一片阳光，让生命蓬勃生长，心理游园活动汇聚成满满的成长力量。
学校德育副校长查吉安介绍，本次心理健康文化节设置了丰富多彩、形式多样的活动，让学生在活动中宣泄情绪、释放压力、传递温暖，本次文化节活动圆满成功，达到了预期的效果。
轻松愉悦的心理游园会
在南昌聚仁高级中学，心理健康教育如涓涓细流，浸润于教育全程。在本次心理健康文化节中，学校摒弃了传统说教模式，精心设计五大心理游园活动，让学生在沉浸式体验中触摸心灵成长的脉络。
操场绿茵上“仰卧传接球” 的游戏激战正酣。参赛的同学们齐刷刷地仰躺在草地上，彼此的手臂交叠成桥，掌心向上。洁白的小球轻轻落在第一个同学的掌心，带着所有人的目光，顺着交错的手臂轨道，小心翼翼地传递。汗水顺着同学们的脸颊滑落，每一次交接都是心灵与心灵的无声对话。
除“仰卧传接球”外，还有“合作投球”“齐心协力”“蒙眼贪吃蛇”“一穿到底呼啦圈” 4项互动游戏，这些游戏不仅充满趣味性，更蕴含着深刻的心理教育意义。查吉安解释说，在仰卧传接球中，同学们体会到信任的重要性；“合作投球”让每个人明白团队的力量；“齐心协力”游戏展现了集体智慧的魅力；“蒙眼贪吃蛇”培养了沟通与理解能力；“一穿到底呼啦圈”则鼓励同学们勇于突破自我，“每个游戏都是心育的钥匙，打开信任、协作与突破的大门。”
从 “心” 出发，各美其美
5月29日下午，一场为学校高三年级学生量身定制的“育心同行”心理团辅讲座画上了大大的惊叹号！本次活动由国家二级心理咨询师、SYB创业培训师导师、南昌静心社创始人陈虹主讲。她以独创的 “心灵解压术”，带领学生在近两小时的互动中卸下重负。这场如及时雨般的心理疏导，让即将奔赴考场的少年们轻装上阵，目光重新盛满奔赴未来的笃定。
高二年级的“齐心协力”游戏也是精彩纷呈。学生由20人组成一组进行对抗赛。后面的人将左手搭在前面队员的左肩上，抬起右腿，前面的队员用右手抓（抱）住后面队员的右腿，在排头的带领下以单脚跳的方式前进，以本队排尾最先到达终点线为胜。
随着一声令下，排头率先发力，带领着队伍如一条灵动的巨龙，以单脚跳跃的方式奋勇向前。每一次跳跃，都凝聚着整个团队的力量；每一步挪动，都饱含着大家对胜利的渴望。队伍在前进中保持着整齐的节奏，“一二、一二” 的口号声响彻操场，那声音里有拼搏的热血，也有相互鼓励的温暖。
随着一声清脆的哨响，高一年级的 “一穿到底呼啦圈” 游戏正式拉开帷幕。操场上，参赛同学们手拉手站成一列，当彩色的呼啦圈轻轻套上排头同学的肩头，一场充满趣味与挑战的协作之旅就此开启，每个同学都深知自己的每一个动作都关乎团队的成败。通过这个游戏，同学们在欢笑与汗水中深刻体会到，只有相互信任、彼此配合，才能让团队的力量最大化。
学校开展心理健康教育十分注重针对性，学会用“心”设计，让每个游戏都成为照亮成长的灯塔。
构建全链条心理育人体系
“健康的心灵是幸福的源泉，唯有拥有健康的心灵，学生们才能真正拥抱幸福。”校长梁学华强调，学校始终把心理健康教育放在重要位置来抓。
为了让心理健康教育融入日常、化作常态，学校着力构建起浸润式育人环境。每日晨会、每周国旗下的讲话，都成为心灵成长的课堂，以温暖话语启迪学生心智。学校教学楼上，“悦纳自己、尊重他人、感恩生活、理解社会” 的横幅随风轻扬，无声传递着积极向上的价值理念，让校园的每个角落都成为心理健康教育的生动载体。 全校班级同步开展心理健康主题班会，师生共探心灵奥秘，碰撞思维火花。此外，学校还推行 “暖心家访” 行动，教师们走进学生家中，深入了解其成长环境与心理状态，对存在心理健康问题的学生，更是重点关注、悉心关怀，用脚步丈量教育的温度，用行动守护学生的心灵成长。
为深化学生情绪管理，学校匠心打造 “心育港湾”。学校的心育室内，专业宣泄器材为情绪找到出口，温馨的 “谈话角” 以柔和灯光与舒适座椅，为学生构筑起私密的心灵驿站。在这里，心理教师以春风化雨般的疏导，为每一颗困惑的心点亮明灯。
与此同时，学校以精细化管理筑牢心理防线。通过优化班主任考核机制，将手机管理与寝室规范纳入重点，从日常作息到课堂纪律，每一处细节都倾注关怀，将问题化解于萌芽，让阳光照进学生心灵的每个角落，助力他们以积极向上的姿态拥抱成长。（雷杰能）
