为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》以游戏为基本活动的要求，推动教师专业化成长，2024年10月29日，我园教师积极参与了由浮梁县教师发展中心主办的“教师自制玩教具”评选活动。
活动中，老师们根据孩子的年龄特点和教学需要，遵循“科学性、教育性、安全性、艺术性与创新性”的原则，利用身边的废旧材料，用自己的巧手制作出了一个个趣味性强、操作性强、富有民间游戏特色的玩教具。
这些作品形象美观，构思巧妙、造型新颖、功能多样。老师们通过现场操作向评委们介绍了自制玩教具的构思及玩法，大家展开了热烈的交流和讨论。
本次活动我园共有 7 名教师参与，老师们根据幼儿年龄和认知特点大胆创新，将生活中常见的材料变废为宝，精心制作一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具。让我们一起来欣赏一下吧！
“水”趣横生
作者：张旭辉、卢静、陈丽婷
幼儿天生喜欢水，水对幼儿来说具有一种天然的吸引力。他们在玩水活动中，情绪得到放松，行动自由且快乐，但幼儿对水的特性又了解多少呢!
为了让幼儿了解水的特性，培养幼儿的节水意识，卢静、张旭辉、陈丽婷三位教师共同设计了《“水”趣横生》玩教具，从幼儿的兴趣入手，由浅入深、循序渐进地引导幼儿动手动脑。
游戏中分别设计了水变清了、车轮滚滚、会跳舞的水、颜色对对碰等七个板块，蕴含着力学、动力学、重力学等科学知识。
幼儿积极主动地去发现“水”的秘密，让幼儿在“玩”水中萌发热爱自然，节约、爱护水资源的情感，培养幼儿珍惜水资源的意识，并逐步养成节约用水的习惯。
“纸”想和你玩
作者：郑雯 盛宇晨
“报纸”是生活中常见的物品，它常常出现在大人的办公桌前，但是它同样可以成为孩子们有趣的玩具, 郑雯、盛宇晨两名教师利用废旧的报纸，制成了一件件奇妙多样的玩教具，一起来看看我们的报纸游戏吧！
报纸是一种可循环利用的废旧材料，以报纸为材料制作玩教具环保安全，适用于3-6岁幼儿教学与操作，功能性强，同时吸引幼儿兴趣，便于收纳。这样不仅节约了资源，还培养了幼儿的环保意识。
两位老师将报纸制作成种类繁多的玩教具，在孩子们的眼里就像神奇的魔法师，精彩纷呈、变化多端。
魅力江西
作者：郑贤雅、周晓娟
《魅力江西》玩教具以江西文化为载体，收集了家乡的地理、风景、美食等丰富内容。郑贤雅、周晓娟两位教师通过一系列富有教育意义的环创作品和自制玩教具，引导孩子们了解家乡的文化和特色。
幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作，多种感官综合学习的方式了解更多的家乡文化，可以投放在小组活动和区域活动中，能同时容纳5—8名幼儿同时操作。
他们制作了精美的江西地图、景点跳跳乐，以及具有历史传承的江西非遗文化。让孩子们在游戏中学习、在体验中成长，增强对家乡的热爱。
公正评比 以赛促教
评委老师们通过亲身体验，围绕自制玩教具的科学性、教育性、安全性、创新性、艺术性等维度进行综合考量，我园作品均喜获佳绩。
《“水”趣横生》、《“纸”想和你玩》
获得自制玩教具一等奖
《魅力江西》
获得自制玩教具视频制作一等奖
此次参与自制玩教具展评活动，不仅展示了老师们的巧手智慧，也充分调动了教师设计、制作玩教具的积极性和创造性，丰富了园内玩教具资源，使其在教育教学过程中真正服务于幼儿。
相信在今后的工作中，大家会汲取经验，不断创新，将先进的理念融入日常的教学工作，制作出更多、更优质的玩教具，为幼儿的全面发展提供无限的可能。
